Attentioner Dikkat Geliştirme Programı Nedir?

Çocuklarda dikkat dağınıklığı, odaklanma güçlüğü, dürtüsellik, yönergeleri takip etmekte zorlanma ve başladığı işi sürdürmekte güçlük hem akademik yaşamı hem de günlük hayatı etkileyebilir. Özellikle okul çağında çocuğun dikkatini belirli bir süre boyunca sürdürebilmesi, dikkat dağıtıcı uyaranları kontrol edebilmesi ve verilen görevleri planlı şekilde tamamlayabilmesi önem kazanır.

Attentioner Dikkat Geliştirme Programı, çocuk ve ergenlerin dikkat becerilerini desteklemek amacıyla yapılandırılmış çalışmalar içeren bir programdır. Programda dikkat yalnızca "daha uzun süre ders çalışabilmek" olarak ele alınmaz. Çocuğun seçici dikkat, sürdürülebilir dikkat, bölünmüş dikkat, dürtü kontrolü, planlama ve yönerge takibi gibi farklı bilişsel becerilerinin desteklenmesi hedeflenir.

Attentioner Programı Nedir?

Attentioner, dikkat ve yürütücü işlevlerle ilişkili becerileri desteklemek amacıyla kullanılan yapılandırılmış bir dikkat geliştirme programıdır. Çocukların dikkatlerini belirli bir görev üzerinde toplamaları, dikkat dağıtıcı uyaranlara rağmen çalışmayı sürdürebilmeleri ve daha kontrollü hareket edebilmeleri üzerine çeşitli uygulamalar içerir.

Programın önemli özelliklerinden biri, çalışmaların çocuk için yalnızca akademik görevlerden oluşmamasıdır. Yaşa ve ihtiyaca uygun oyunlar, görsel çalışmalar, işitsel görevler, dikkat egzersizleri ve yapılandırılmış etkinlikler kullanılarak çocuğun aktif katılımı desteklenir.

Bu nedenle Attentioner, klasik anlamda yalnızca masa başında soru çözülen bir çalışma programı değildir.

Attentioner Hangi Becerileri Destekler?

Attentioner programında çocuğun ihtiyaçlarına bağlı olarak farklı dikkat ve öz düzenleme becerileri üzerinde çalışılabilir.

Program kapsamında özellikle:

• Dikkati toplama ve odaklanma
• Sürdürülebilir dikkat
• Seçici dikkat
• Bölünmüş dikkat
• Dikkat dağıtıcı uyaranları kontrol edebilme
• Dürtü kontrolü
• Yönerge alma ve yönergeyi sürdürme
• Planlama ve organize olma
• Bir göreve başlama ve görevi tamamlama
• Çalışma davranışını düzenleme
• Hata kontrolü ve öz denetim

gibi becerilerin desteklenmesi amaçlanır.

Bu beceriler yalnızca okul başarısıyla ilişkili değildir. Çocuğun günlük yaşamda sorumluluklarını yerine getirmesi, karşısındaki kişiyi dinlemesi, bir işi tamamlaması ve davranışlarını daha kontrollü biçimde düzenleyebilmesi açısından da önemlidir.

Attentioner Kimler İçin Uygundur?

Attentioner programı özellikle dikkatini toplamakta ve sürdürmekte zorlanan çocuk ve ergenlerde değerlendirilebilecek programlardan biridir.

Çocuğun;

• Ders sırasında dikkatinin kolayca dağılması,
• Ödevlerin başında uzun süre kalamaması,
• Başladığı işi tamamlamakta zorlanması,
• Çok sık başka uyaranlara yönelmesi,
• Yönergelerin bir bölümünü unutması,
• Soruları yeterince okumadan cevaplaması,
• Bildiği sorularda dikkatsizlik hataları yapması,
• Eşyalarını ve görevlerini sık sık unutması,
• Planlama ve zaman yönetiminde zorlanması,
• Birden fazla aşamadan oluşan görevleri takip etmekte güçlük yaşaması,
• Aceleci davranması ve sırasını beklemekte zorlanması

gibi durumlarda öncelikle çocuğun yaşadığı güçlüğün niteliğinin değerlendirilmesi önemlidir.

Her dikkat güçlüğünün nedeni aynı değildir. Bu nedenle yalnızca belirtilere bakılarak çocuk için doğrudan bir program belirlemek yerine, uzman değerlendirmesi sonrasında çocuğun ihtiyacına uygun bir çalışma planının oluşturulması daha sağlıklı bir yaklaşımdır.

Dikkat Eksikliği Olan Her Çocuk Attentioner'a Katılmalı mı?

Hayır. Bir çocuğun dikkatinin kolay dağılması tek başına Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olduğu anlamına gelmez.

Dikkat sorunlarının altında farklı nedenler bulunabilir. Kaygı, uyku düzeni, yoğun ekran kullanımı, akademik güçlükler, motivasyon sorunları, yaşa uygun olmayan beklentiler veya farklı gelişimsel etkenler çocuğun dikkat performansını etkileyebilir.

Bu nedenle dikkat problemi yaşayan çocuklarda ilk adım, problemin yalnızca var olup olmadığını değil, hangi durumlarda ortaya çıktığını, ne kadar süredir devam ettiğini ve çocuğun günlük yaşamını ne ölçüde etkilediğini anlamaktır.

Gerekli görülen durumlarda psikolojik değerlendirmeler ve dikkat performansını inceleyen araçlardan da yararlanılabilir.

Attentioner ve DEHB Arasındaki İlişki Nedir?

Attentioner, DEHB tanısı koyan bir test değildir ve tek başına DEHB tedavisi olarak değerlendirilmemelidir.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu; dikkat, dürtüsellik ve/veya hareketlilik alanlarında ortaya çıkabilen, kapsamlı değerlendirme gerektiren nörogelişimsel bir durumdur.

DEHB belirtileri bulunan bir çocukta uygulanacak yaklaşım; çocuğun yaşına, belirtilerin düzeyine, okul ve aile yaşamındaki etkilerine ve uzman değerlendirmesine göre belirlenmelidir.

Attentioner ise uygun görülen çocuklarda dikkat ve öz düzenleme becerilerini destekleyen yapılandırılmış çalışmalardan biri olarak kullanılabilir.

Attentioner Programında Neler Yapılır?

Program sürecinde çocuklardan farklı dikkat becerilerini kullanmalarını gerektiren görevler gerçekleştirmeleri istenir.

Örneğin çocuk bir etkinlik sırasında belirli uyaranları fark ederken diğer uyaranları görmezden gelmek, bir yönergeyi aklında tutarak uygulamak veya yaptığı çalışmayı kontrol etmek durumunda kalabilir.

Çalışmalar ilerledikçe görevlerin yapısı ve zorluk seviyesi çocuğun gelişimine uygun şekilde değişebilir.

Buradaki amaç çocuğa yalnızca "dikkatini ver" demek değildir. Çocuğun dikkatini nasıl yöneteceğini deneyimleyerek öğrenmesini ve farklı stratejiler geliştirmesini desteklemektir.

Aile Katılımı Neden Önemlidir?

Dikkat becerileri yalnızca uzmanla gerçekleştirilen çalışmalar sırasında kullanılmaz. Çocuk aynı becerilere evde, okulda, ödev yaparken ve günlük sorumluluklarını yerine getirirken de ihtiyaç duyar.

Bu nedenle Attentioner sürecinde ebeveynlerin bilgilendirilmesi ve sürece dahil edilmesi önem taşır.

Aileyle yapılan çalışmalarda çocuğun dikkat becerilerini günlük hayatta destekleyebilecek yaklaşımlar ele alınabilir. Böylece programda edinilen becerilerin yalnızca seans ortamında kalmaması ve günlük yaşama aktarılması hedeflenir.

Attentioner Kaç Seans Sürer?

Attentioner yapılandırılmış ve belirli bir süreç içerisinde uygulanan bir programdır. Ancak çocuğun ihtiyaçları ve programın uygulanma biçimi dikkate alınarak süreç uzman tarafından planlanmalıdır.

Merkezimizde Attentioner dikkat geliştirme çalışmaları 7–19 yaş aralığındaki çocuk ve ergenlere yönelik olarak 20 seanslık bir süreç şeklinde planlanmaktadır. Program 15 çocuk/ergen çalışması ve 5 ebeveyn görüşmesinden oluşmaktadır.

Ebeveyn görüşmeleri sayesinde çocuğun program sırasında geliştirdiği becerilerin ev ve günlük yaşam ortamlarında da desteklenmesi amaçlanmaktadır.

Attentioner ile MOXO Aynı Şey mi?

Hayır. Attentioner ve MOXO aynı uygulama değildir.

MOXO, dikkat performansının farklı boyutlarını değerlendirmede kullanılan bilgisayar tabanlı bir dikkat testidir. Attentioner ise dikkat becerilerinin desteklenmesine yönelik yapılandırılmış bir programdır.

Kısaca ifade etmek gerekirse:

MOXO → değerlendirme amacıyla kullanılan bir dikkat testi

Attentioner → dikkat becerilerini desteklemeye yönelik bir program

Bir çocuğun hangi değerlendirmeye veya programa ihtiyaç duyduğu uzman görüşmesi sonucunda belirlenmelidir.

Dikkat Geliştirme Çalışmaları Okul Başarısını Artırır mı?

Dikkat, öğrenme sürecinin önemli bileşenlerinden biridir. Çocuğun öğretmeni dinleyebilmesi, yönergeleri takip edebilmesi, soruyu doğru okuyabilmesi ve yaptığı çalışmayı kontrol edebilmesi akademik performansı doğrudan etkileyebilir.

Bu nedenle dikkat becerilerinin desteklenmesi çocuğun çalışma davranışlarına olumlu katkı sağlayabilir. Ancak Attentioner'ın doğrudan not yükseltme veya akademik başarı garantisi veren bir program olarak değerlendirilmesi doğru değildir.

Çocuğun akademik başarısı; dikkat becerilerinin yanı sıra öğrenme özellikleri, motivasyon, çalışma alışkanlıkları, duygusal durum, aile ve okul ortamı gibi birçok faktörden etkilenir.

Ankara'da Attentioner Dikkat Geliştirme Programı

Ankara, Eryaman, Etimesgut, Elvankent, Sincan ve çevresinde Attentioner dikkat geliştirme programı hakkında bilgi almak isteyen aileler için süreç öncelikle çocuğun ihtiyaçlarının değerlendirilmesiyle başlar.

Özel Çakra Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi'nde çocuk ve ergenlere yönelik dikkat geliştirme çalışmalarında çocuğun yaşına, ihtiyaçlarına ve mevcut dikkat becerilerine uygun bir süreç oluşturulması amaçlanmaktadır.

Dikkat dağınıklığı veya odaklanma problemi yaşayan her çocuk için aynı yöntemin uygun olmayabileceği unutulmamalıdır. Bu nedenle program öncesinde çocuğun yaşadığı güçlüğün değerlendirilmesi ve ihtiyaçlarına uygun yol haritasının belirlenmesi önemlidir.

Sık Sorulan Sorular

Attentioner dikkat geliştirme programı kaç yaş için uygundur?

Merkezimizde Attentioner çalışmaları 7–19 yaş aralığındaki çocuk ve ergenlere yönelik uygulanmaktadır. Uygunluk çocuğun yaşı kadar bireysel ihtiyaçları dikkate alınarak değerlendirilir.

Attentioner dikkat eksikliğini tamamen ortadan kaldırır mı?

Program için "dikkat eksikliğini kesin olarak ortadan kaldırır" şeklinde bir sonuç garantisi vermek doğru değildir. Amaç dikkat, öz düzenleme ve ilgili bilişsel becerilerin yapılandırılmış çalışmalarla desteklenmesidir.

Attentioner DEHB tedavisi midir?

Attentioner tek başına bir DEHB tedavisi veya tanı yöntemi değildir. DEHB şüphesinde kapsamlı uzman değerlendirmesi önemlidir.

Attentioner bireysel mi uygulanır?

Uygulama biçimi ve süreç, programın yapısı ve çocuğun ihtiyaçları doğrultusunda planlanır. Merkezde uygulanacak program hakkında ayrıntılı bilgi ilk görüşmede aileyle paylaşılabilir.

Dikkat problemi yaşayan çocuk için ne yapılmalı?

Çocuğun dikkat problemi okul, ev veya sosyal yaşamını etkiliyorsa öncelikle sorunun hangi alanlarda ve ne sıklıkta ortaya çıktığının değerlendirilmesi önerilir. Ardından ihtiyaç doğrultusunda uygun destek programı planlanabilir.